Actividad-Evaluable-Grupal-2-Situacion-de-Aprendizaje.pdf

1Tema 1: Psicología del desarrollo en EducaciónInfantil y Primaria El desarrollo motor El desarrollo psicológico El desarrollo de la subjetividadVista previadel documento.Mostrando 6 páginas de 12
Desarrollo InfantilDesarrollo Motor Desarrollo cognitivo Desarrollo del lenguajeDesarrollo emocionalVista previadel documento.Mostrando 6 páginas de 12
Plasticidad del cerebro: Capacidad del Sistema Nervioso para cambiar su estructuray funcionamiento a lo largo de la vida. Sobretodo en la etapa Infantil. Cuando un área del cerebro se lesiona a muy temprana edad las neuronas del áreacercana pueden asumir las funciones de las neuronas dañadas.Desarrollo físico y motorVista previadel documento.Mostrando 6 páginas de 12
Motricidad gruesa Motricidad finaVista previadel documento.Mostrando 6 páginas de 12
Ley CefalocaudalLa organización de las respuestasmotrices se inicia por la región cefálica,continua por el tronco hasta la regióncaudal.Se controlan primero los movimientossuperiores y luego los inferiores.Ley proximodistalLa organización de las respuestasmotrices se efectúa desde la partemás próxima al eje del cuerpo hastala parte más alejada.Vista previadel documento.Mostrando 6 páginas de 12
Escala HAIZEA-LEVANTVista previadel documento.Mostrando 6 páginas de 12