FAC. BLOQUE III. TM 9
TEMA 9. Concepto, elementos y procedimientos de condicionamiento operante (CO)
ÍNDICE
1. Condicionamiento Operante: Conducta operante y Contingencia de 3 términos
2. Elementos del Cto. Operante
3. Taxonomía contingencial del CO:
1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
El condicionamiento operante o instrumental se basa en la idea de que el sujeto juega un papel
activo en la generación de consecuencias. Su conducta determina si se producen o no esas
consecuencias.
CONDUCTA OPERANTE
OPERANTE CLASE
Todas aquellas respuestas que me llevan a la misma consecuencia, independientemente de
cómo sean morfológicamente
INSTANCIA DE RESPUESTAS
Cada una de las respuestas específicas que forman una operante clase. Cada ocurrencia
particular de una respuesta. Pueden especificarse sus características morfológicas y/o
topográficas
CONTINGENCIA DE TRES TÉRMINOS
- Estímulo antecedente: estímulo informativo
- Rs: Respuesta del sujeto, que produce una consecuencia determinada.
- Consecuencias: Er: Reforzador. Puede aumentar la probabilidad de que se repita.
2. ELEMENTOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
LOS ESTÍMULOS ANTECEDENTES: ESTÍMULO INFORMATIVO
La conducta instrumental está controlada por las consecuencias pero también bajo el control
antecedente de determinados estímulos: contexto, estímulos físicos discretos, personas, etc.
Estos estímulos antecedentes hacen más o menos probable la ocurrencia de la conducta (no
la provocan ni inhiben de manera refleja).
Hay 2 TIPOS de estímulos antecedentes:
Estímulo discriminativo o Ed:
Señala la ocasión en la que de darse la respuesta, ésta será reforzada. Indican una alta
probabilidad de reforzamiento
Estímulo delta o EA:
Señala la ocasión en la que de darse la respuesta, ésta NO será reforzada. Indican una baja
probabilidad de reforzamiento, extinción o castigo
Por tanto, hay una discrimianción de estímulos: los sujetos se comportan diferencialmente ante
un Ed y ante un EA: en presencia del EA el sujeto deja de responder o lo hace con una baja
frecuencia, y responde con alta frecuencia en los momentos en los que está presente Ed
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TEMA 9. Concepto, elementos y procedimientos de condicionamiento operante (CO)
ÍNDICE
1. Condicionamiento Operante: Conducta operante y Contingencia de 3 términos
2. Elementos del Cto. Operante
3. Taxonomía contingencial del CO:
1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
El condicionamiento operante o instrumental se basa en la idea de que el sujeto juega un papel
activo en la generación de consecuencias. Su conducta determina si se producen o no esas
consecuencias.
CONDUCTA OPERANTE
OPERANTE CLASE
Todas aquellas respuestas que me llevan a la misma consecuencia, independientemente de
cómo sean morfológicamente
INSTANCIA DE RESPUESTAS
Cada una de las respuestas específicas que forman una operante clase. Cada ocurrencia
particular de una respuesta. Pueden especificarse sus características morfológicas y/o
topográficas
CONTINGENCIA DE TRES TÉRMINOS
- Estímulo antecedente: estímulo informativo
- Rs: Respuesta del sujeto, que produce una consecuencia determinada.
- Consecuencias: Er: Reforzador. Puede aumentar la probabilidad de que se repita.
2. ELEMENTOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
LOS ESTÍMULOS ANTECEDENTES: ESTÍMULO INFORMATIVO
La conducta instrumental está controlada por las consecuencias pero también bajo el control
antecedente de determinados estímulos: contexto, estímulos físicos discretos, personas, etc.
Estos estímulos antecedentes hacen más o menos probable la ocurrencia de la conducta (no
la provocan ni inhiben de manera refleja).
Hay 2 TIPOS de estímulos antecedentes:
Estímulo discriminativo o Ed:
Señala la ocasión en la que de darse la respuesta, ésta será reforzada. Indican una alta
probabilidad de reforzamiento
Estímulo delta o EA:
Señala la ocasión en la que de darse la respuesta, ésta NO será reforzada. Indican una baja
probabilidad de reforzamiento, extinción o castigo
Por tanto, hay una discrimianción de estímulos: los sujetos se comportan diferencialmente ante
un Ed y ante un EA: en presencia del EA el sujeto deja de responder o lo hace con una baja
frecuencia, y responde con alta frecuencia en los momentos en los que está presente Ed
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