Pedagogical diagnosis and observation techniques in the infant classroom

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TEMA-2-TECNICAS-DE-RECOGIDA-DE-DATOS-I-LA-OBSERVACION.pdf

TEMA-3-TECNICAS-DE-RECOGIDA-DE-DATOS-II-LA-ENTREVISTA.pdf

TEMA-4-TECNICAS-DE-RECOGIDAS-DE-DATOS-III-LAS-PRUEBAS-DIAGNOSTICAS.pdf

TEMA-5-TECNICAS-DE-ANALISIS-DE-DATOS-ANALISIS-DE-TAREAS-Y-TRIANGULACION.pdf

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DIAGNÓSTICO

He publicado nuevos apuntes de 1º Pedagogical diagnosis and observation techniques in the infant classroom: DIAGNÓSTICO

TEMA-1-LA-EVALUACION-COMO-INSTRUMENTO-BASICO-PARA-LA-INNOVACION-Y-LA-MEJORA-EN-EDUCACION-INFANTIL.pdf

AMPLIACION-DEL-TEMA-BASES-DEL-FUNCIONAMIENTO-CEREBRAL-PARA-COMPRENDER-LA-CONDUCTA-INFANTIL.pdf

TEMA-2-TECNICAS-DE-RECOGIDA-DE-DATOS-I-LA-OBSERVACION.pdf

TEMA-3-TECNICAS-DE-RECOGIDA-DE-DATOS-II-LA-ENTREVISTA.pdf

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