Oposiciones Cantabria - Educación Infantil

1º Alimentación, Nutrición y Dietética

1º Características Generales del Niño y la Niña hasta los Seis Años

1º Consecución de las Capacidades Generales de la Etapa mediante los Objetivos y Contenidos de las Áreas del Currículo de Educación Infantil

1º Desarrollo Cognitivo hasta los Seis Años

1º Educación Para la Salud

1º El Desarrollo Psicomotor en los Niños y Niñas hasta los Seis Años

1º El Desarrollo de la Personalidad

1º El Desarrollo del Lenguaje

1º El Niño Descubre a los Otros

1º Equipamiento, Material Didáctico y Materiales Curriculares en Educación Infantil

1º Evolución de la Expresión Plástica en los Niños y Niñas

1º Formación de Capacidades Relacionadas con el Desarrollo Lógico-Matemático

1º Influencia de las Principales Corrientes Pedagógicas y Psicológicas en la Educación Infantil

1º La Educación Musical en Educación Infantil

1º La Educación Sexual en la Etapa Infantil

1º La Enseñanza y el Aprendizaje de la Lengua en la Educación Infantil

1º La Expresión Corporal

1º La Familia Como Primer Agente de Socialización

1º La Función del Maestro o Maestra en Educación Infantil

1º La Influencia de la Imagen en el Niño

1º La Literatura Infantil

1º La Organización de los Espacios y del Tiempo

1º La Programación en el Primer Ciclo de Educación Infantil

1º La Programación en el Segundo Ciclo de Educación Infantil

1º Principios de Intervención Educativa de Educación Infantil

1º Ver todo el temario