Oposiciones Cantabria - Magisterio Musical

1º Análisis Formal de Canciones

1º Corrientes Pedagógico-Musicales del Siglo XX

1º El Cuerpo y el Movimiento Como Medios de Expresión Musical

1º El Desarrollo de la Voz Como Instrumento de Expresión Musical

1º El Juego Como Actividad de Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Musical

1º Funcionalidad de la Lectura y Escritura Musical

1º Grandes Periodos de la Historia de la Música. desde los Orígenes hasta el Barroco

1º Grandes Periodos de la Historia de la Música. la Música en el Clasicismo, en el Romanticismo y en el Siglo XX

1º La Actividad Musical Como Compensadora de las Desigualdades Educativas

1º La Actividad Musical en la Educación Psicomotriz

1º La Armonía en la Educación Musical

1º La Audición Musical: su Didáctica

1º La Canción y su Influencia en el Proceso Educativo Musical

1º La Discriminación Auditiva

1º La Dramatización Como Juego Musical Coordinador de los Distintos Tipos de Expresión

1º La Educación Musical a Través del Ritmo

1º La Improvisación Como Forma de Expresión Musical Libre y Espontánea

1º La Melodía en la Educación Musical

1º La Modulación

1º La Música Como Expresión Cultural de los Pueblos

1º La Música Como Lenguaje y Como Medio de Expresión

1º La Música Como Parte del Desarrollo Integral del Niño

1º La Práctica Instrumental

1º La Textura: Tipos

1º Los Instrumentos Musicales Escolares

1º Sociología de la Música

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