Oposiciones Comunidad Valenciana - Educación Infantil
Valencia
Temario de Oposiciones Comunidad Valenciana - Educación Infantil
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En este documento encontramos algo más de información acerca del juego, en general, en la infancia. Se observan sus características, su evolución y su clasificación.
Este esquema trata de el juego como actividad espontánea del niño donde se muestran las diferentes propuestas lúdicas a realizar en el aula de infantil
En este esquema se observan los autores y autoras más representativos en el ámbito del juego infantil. El apartado "¿Por qué jugamos?", hace referencia a las teorías clásicas del juego. El apartado "¿Cómo influye?", hace referencia a las teorías moderna
Esquema con las diferentes etapas del desarrollo físico y motor desde el primer mes de vida hasta los 3 años
Esquema con las características del desarrollo motor de 0 a 2 años y de 2 a 3 años
Esquema con los diferentes desarrollos sensoriales que hay (desarrollo visual, táctil, gusto, auditivo, motor y cinestésico)
Esquema con las etapas del desarrollo del lengua y las teorías para la adquisición y el desarrollo del lenguaje en infantil
Esquema de las etapas del desarrollo cognitivo del niño y la niña de o a 3 años
He publicado nuevos apuntes de Influencia de las Principales Corrientes Pedagógicas y Psicológicas en la Educación Infantil: Tema-6.pdf
He publicado nuevos apuntes de Desarrollo Cognitivo hasta los Seis Años: Tema-5-oposiciones-Educacion-Infantil.pdf
He publicado nuevos apuntes de El Niño Descubre a los Otros: Tema-4-oposiciones-Educacion-Infantil.pdf
He publicado nuevos apuntes de El Desarrollo de la Personalidad: Oposiciones-Tema-3.pdf
He publicado nuevos apuntes de El Desarrollo Psicomotor en los Niños y Niñas hasta los Seis Años: Oposiciones-Tema-2.pdf
He publicado nuevos apuntes de Principios de Intervención Educativa de Educación Infantil: Normativa-EI-CValenciana.pdf
