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Oposiciones País Vasco - Maestro Audición y Lenguaje

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Temario de Oposiciones País Vasco - Maestro Audición y Lenguaje

Asignatura

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Bases Anatómicas, Fisiológicas y Neurológicas del Lenguaje

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Características del Lenguaje de los Alumnos y de las Alumnas de Educación Infantil y Primaria

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Conceptos Básicos Sobre la Comunicación y el Lenguaje

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El Centro Específico de Educación Especial: Características del Proyecto Educativo y del Proyecto Curricular

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El Centro Ordinario y la Respuesta a las Necesidades Especiales de los Alumnos y de las Alumnas

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El Proceso de Identificación y Valoración de las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas y su Relación con el Currículo

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Identificación de las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Alteraciones del Lenguaje

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Identificación de las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Deficiencia Auditiva

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La Educación Especial en el Marco de la Logse y su Desarrollo Normativo

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La Evolución de la Educación Especial en Europa en las Últimas Décadas

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La Intervención del Maestro de Audición y Lenguaje con Alumnos y Alumnas con Alteraciones del Lenguaje

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La Intervención del Maestro de Audición y Lenguaje con los Alumnos y Alumnas con Alteraciones del Habla

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La Intervención del Maestro de Audición y Lenguaje con los Alumnos y Alumnas con Deficiencia Auditiva

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La Intervención del Maestro de Audición y Lenguaje con los Alumnos y Alumnas con Deficiencia Motora

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Las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Alteraciones del Habla

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Las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Alteraciones del Lenguaje

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Las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Autismo o con Otras Alteraciones Graves de la Personalidad

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Las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Deficiencia Auditiva

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Las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Deficiencia Mental

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Las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos y de las Alumnas con Deficiencia Motora

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Los Recursos Materiales y Personales para la Atención de los Alumnos y de las Alumnas con Necesidades Educativas Especiales

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Sistemas Alternativos y Complementarios de Comunicación

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