Planteamiento

Pedagogía , primer cuatrimestre:1 Bloque I: Aclaración: • educere (sacar el potencial del educando) + educare (absorbes todo del entorno) = “EDUCACIÓN” Pedagogía social: ⁃ La pedagogía social: tiene carácter teórico-práctica, tiene capacidad se implementación, acción y logro, carácter normativo, su vía práctica ayuda a entender la teoría, la pedagogía social es parte de la pedagogía general, estudia la educación de la sociedad, trayectoria filosófica, la pedagogía general se sustituye por la teoría de la educación, una labor preventiva (educación social), la educación social se crea en 1991. ⁃ Estudia la educación en la sociedad ⁃ Los pedagogos, diseñan planes y estrategias ⁃ Los educadores y pedagogos educan, no enseñan ⁃ Los pedagogos, tratan a las personas, según sus necesidades o características ⁃ La pedagogía, es la ciencia que estudia la educación en diferentes contextos ⁃ La educación, se nutre de las investigaciones pedagógicas ⁃ El objeto de estudio de la pedagogía social, es la educación ⁃ La educación, NO es una ciencia ⁃ Todas las ciencias se basa en la filosofía ⁃ Cada pedagogo tiene su propia definición de pedagogía ⁃ Siempre se va a obtener una idea para enriquecer la definición ⁃ La pedagogía es una ciencia ⁃ La pedagogía estudia la educación en todos sus contextos ⁃ La pedagogía profesionaliza ⁃ La pedagogía fundamenta la acción educativa, te dan bases prácticas y científicas ⁃ En la pedagogía social existen varios paradigmas, variedad metodológica, áreas de actuación (animación sociocultural, educación de adultos, educación especializada y orientación laboral) , diversidad de instrumentos de evaluación ⁃ Tenemos que estar pendientes del contexto social del usuario Pedagogía social: (definición) (March, 1988) (positivista) ⁃ interviene en los ámbitos educativos de la sociedad ⁃ Pretende un planteamiento didáctico (fácilmente entendible) ⁃ Interviniendo sobre lo educativo de la sociedad , a través de la profesionalización pedagógica ⁃ La palabra intervenir tiene diferente connotación, dependiendo el autor ⁃ Busca resultados Pedagogía social: (definición) (Sáez, 1988) (hermenéutico) ⁃ investiga y produce conocimientos ⁃ elabora y construye t

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