UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE VERBAL
1.1.El signo lingüístico
Es un sinónimo de palabra. Según el lingüista Saussure, el signo lingüístico designa una
forma o significante (sonidos y letras = fonemas) y una sustancia o significado (concepto o
imagen mental que la persona representa en su mente). De tal manera, con el cambio de
lengua, la forma o significante variará, pero el significado no.
Por ejemplo: la palabra “casa”
● Significado: edificio para habitar. Piso o parte de una casa, en que vive un individuo
o una familia,
● Significante: / K a s a /.
● Referente: elemento designado.
La relación entre significante y significado es arbitraria (aleatoria) y se establece para
designar o hacer referencia a un elemento del mundo real o imaginario.
Existe una ley de arbitrariedad que implica un enlace natural entre significante y significado.
La palabra, en su origen, está siempre unida por acciones, pero a medida que avanza designan
emociones, procesos y fenómenos que derivarán a la semántica.
1.2.Niveles de análisis lingüístico
Fonética- fonología (estudio del significante)
Morfología
Sintaxis Semántica (significado)
Pragmática
-Fonética y fonología: Son las disciplinas que se ocupan del estudio de los sonidos de la
lengua.Se centran en el análisis del significante del signo lingüístico (forma fónica).Por
ejemplo, se estudian fenómenos como la pérdida de /s/ al final de palabra en las variedades
meridionales del español.
-Morfología: Se ocupa del estudio de la estructura de la palabra y de las relaciones formales
y semánticas entre palabras.Por ejemplo, en morfología se plantean asuntos como: ¿a qué tipo
de base (nombre, verbo, adjetivo) se adjunta el morfema -oso(a)?
-Sintaxis: Se ocupa de estudiar la relación estructural entre palabras (formación de
sintagmas) y la función sintáctica que se asigna a esos constituyentes.
Por ejemplo, se abordan cuestiones como: ¿cuál es el núcleo del sintagma preposicional?
La sintaxis, en nuestro idioma, puede presentar múltiples estructuras, se puede expresar una
idea de manera compleja haciendo un período oracional largo y denso o más sintético
(oraciones simples). Hay ocasiones en que la sintaxis necesita de la ayuda de la semántica
dentro del contexto de la oración. El análisis sintáctico presentan dos estructuras:
1. Estructuras profundas: reflejan el esquema general de las ideas. Se establece
cuando se poseen textos más amplios.
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1.1.El signo lingüístico
Es un sinónimo de palabra. Según el lingüista Saussure, el signo lingüístico designa una
forma o significante (sonidos y letras = fonemas) y una sustancia o significado (concepto o
imagen mental que la persona representa en su mente). De tal manera, con el cambio de
lengua, la forma o significante variará, pero el significado no.
Por ejemplo: la palabra “casa”
● Significado: edificio para habitar. Piso o parte de una casa, en que vive un individuo
o una familia,
● Significante: / K a s a /.
● Referente: elemento designado.
La relación entre significante y significado es arbitraria (aleatoria) y se establece para
designar o hacer referencia a un elemento del mundo real o imaginario.
Existe una ley de arbitrariedad que implica un enlace natural entre significante y significado.
La palabra, en su origen, está siempre unida por acciones, pero a medida que avanza designan
emociones, procesos y fenómenos que derivarán a la semántica.
1.2.Niveles de análisis lingüístico
Fonética- fonología (estudio del significante)
Morfología
Sintaxis Semántica (significado)
Pragmática
-Fonética y fonología: Son las disciplinas que se ocupan del estudio de los sonidos de la
lengua.Se centran en el análisis del significante del signo lingüístico (forma fónica).Por
ejemplo, se estudian fenómenos como la pérdida de /s/ al final de palabra en las variedades
meridionales del español.
-Morfología: Se ocupa del estudio de la estructura de la palabra y de las relaciones formales
y semánticas entre palabras.Por ejemplo, en morfología se plantean asuntos como: ¿a qué tipo
de base (nombre, verbo, adjetivo) se adjunta el morfema -oso(a)?
-Sintaxis: Se ocupa de estudiar la relación estructural entre palabras (formación de
sintagmas) y la función sintáctica que se asigna a esos constituyentes.
Por ejemplo, se abordan cuestiones como: ¿cuál es el núcleo del sintagma preposicional?
La sintaxis, en nuestro idioma, puede presentar múltiples estructuras, se puede expresar una
idea de manera compleja haciendo un período oracional largo y denso o más sintético
(oraciones simples). Hay ocasiones en que la sintaxis necesita de la ayuda de la semántica
dentro del contexto de la oración. El análisis sintáctico presentan dos estructuras:
1. Estructuras profundas: reflejan el esquema general de las ideas. Se establece
cuando se poseen textos más amplios.
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