
Sube tus apuntes
arrow_forwardAsignaturas de Bachillerato Diego de Guzmán y Quesada
Asignatura
arrow_downward1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
1 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
2º
•
4 posts
1º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
2 posts
2º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
1 posts
1º
•
4 posts
2º
•
14 posts
1º
•
0 posts
1º
•
1 posts
2º
•
0 posts
2º
•
0 posts
2º
•
0 posts
2º
•
4 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
2º
•
2 posts
2º
•
2 posts
2º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
5 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
4 posts
2º
•
10 posts
1º
•
0 posts
1º
•
0 posts
1º
•
0 posts
1º
•
10 posts
2º
•
26 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
2º
•
8 posts
1º
•
0 posts
2º
•
0 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
1º
•
1 posts
2º
•
0 posts
1º
•
0 posts
Últimas publicaciones de Bachillerato Diego de Guzmán y Quesada
El Teatro de Vanguardia y el Teatro Actual1. Teatro Vanguardista Es la vertiente más rompedora a nivel formal. Busca innovar totalmente en la escena española. Autores clave: Fernando Arrabal (Pic-nic, El cementerio de automóviles), Francisco Nieva y Miguel Romero Esteo.Grupos teatrales: Surgen colectivos muy innovadores como Els Joglars, Els Comediants, La Fura dels Baus, La Cubana o La Cuadra. 2. Fernando Arrabal Es la figura central de la vanguardia. Su trayectoria es fundamental:Exilio: Se marchó a Francia tras ser rechazado inicialmente por el público y la crítica en España. Allí logró prestigio internacional.Influencias: Mezcla raíces hispánicas (Quevedo, Valle-Inclán) con el surrealismo (Postismo).El Teatro Pánico: Su gran creación. Define el arte como un "acto vivido". Busca unir lo absurdo con lo cruel, lo irónico y lo ceremonial.Evolución política: Su obra derivó hacia el teatro de guerrilla (tonos de lucha política), por lo que estuvo prohibido en España hasta la llegada de la democracia. 3. El Teatro Actual (Democracia) El teatro actual se caracteriza por su eclecticismo, es decir, la combinación de distintos estilos y lenguajes (audiovisuales, musicales y textuales) con libertad temática y formal. Conviven nuevos códigos escénicos con el uso de la palabra. Uno de los autores más destacados es Juan Mayorga, cuyas obras como Cartas de amor a Stalin, El chico de la última fila y Reikiavik abordan temas controvertidos con un lenguaje preciso y crítico. También destaca el éxito de los musicales y la diversidad de lenguajes escénicos en el teatro actual. Es importante no confundir a Fernando Arrabal con Mayorga: Arrabal pertenece a la vanguardia y creó el Teatro Pánico, que mezcla lo absurdo, lo cruel, el humor negro y la provocación, en un contexto de lucha contra la censura. Mayorga representa el teatro intelectual contemporáneo dentro de la democracia.
El Teatro de Vanguardia y el Teatro Actual1. Teatro Vanguardista Es la vertiente más rompedora a nivel formal. Busca innovar totalmente en la escena española. Autores clave: Fernando Arrabal (Pic-nic, El cementerio de automóviles), Francisco Nieva y Miguel Romero Esteo.Grupos teatrales: Surgen colectivos muy innovadores como Els Joglars, Els Comediants, La Fura dels Baus, La Cubana o La Cuadra. 2. Fernando Arrabal Es la figura central de la vanguardia. Su trayectoria es fundamental:Exilio: Se marchó a Francia tras ser rechazado inicialmente por el público y la crítica en España. Allí logró prestigio internacional.Influencias: Mezcla raíces hispánicas (Quevedo, Valle-Inclán) con el surrealismo (Postismo).El Teatro Pánico: Su gran creación. Define el arte como un "acto vivido". Busca unir lo absurdo con lo cruel, lo irónico y lo ceremonial.Evolución política: Su obra derivó hacia el teatro de guerrilla (tonos de lucha política), por lo que estuvo prohibido en España hasta la llegada de la democracia. 3. El Teatro Actual (Democracia) El teatro actual se caracteriza por su eclecticismo, es decir, la combinación de distintos estilos y lenguajes (audiovisuales, musicales y textuales) con libertad temática y formal. Conviven nuevos códigos escénicos con el uso de la palabra. Uno de los autores más destacados es Juan Mayorga, cuyas obras como Cartas de amor a Stalin, El chico de la última fila y Reikiavik abordan temas controvertidos con un lenguaje preciso y crítico. También destaca el éxito de los musicales y la diversidad de lenguajes escénicos en el teatro actual. Es importante no confundir a Fernando Arrabal con Mayorga: Arrabal pertenece a la vanguardia y creó el Teatro Pánico, que mezcla lo absurdo, lo cruel, el humor negro y la provocación, en un contexto de lucha contra la censura. Mayorga representa el teatro intelectual contemporáneo dentro de la democracia.
3. El teatro desde 1939 hasta nuestros días Tras la Guerra Civil, el teatro también entra en crisis debido a: La censura. La falta de libertad. La preferencia del público por espectáculos de entretenimiento. La competencia del cine. Teatro de humor En la posguerra triunfa el teatro de humor, con situaciones absurdas e inverosímiles. Autores principales: Enrique Jardiel Poncela Utiliza situaciones absurdas. Obras: Cuatro corazones con freno y marcha atrás, Eloísa está debajo de un almendro. Miguel Mihura Humor más crítico e innovador. Obra más importante: Tres sombreros de copa. Otras obras: Maribel y la extraña familia, Ninette y un señor de Murcia. Teatro realista y social (años 50) A partir de los años 50 aparece un teatro comprometido con los problemas sociales. Autores principales: Antonio Buero Vallejo Teatro crítico pero posible de representar. Obras: Historia de una escalera, El tragaluz, La Fundación. Alfonso Sastre Defiende un teatro más radical y de denuncia. Obras: Escuadra hacia la muerte, La sangre y la ceniza. Se produce un debate entre: Posibilismo (Buero Vallejo): crítica moderada que pueda representarse. Imposibilismo (Sastre): crítica más radical aunque sea censurada. Teatro desde los años 60 En los años 60 continúa el teatro basado en el diálogo y el realismo, con autores como: Antonio Gala, Anillos para una dama. José Luis Alonso de Santos.
2. La poesía desde 1939 hasta los años 70 Los primeros años: poesía testimonial y social La poesía de la posguerra está muy influida por la situación histórica. Los poetas intentan expresar el sufrimiento provocado por la guerra. Al principio aparece una poesía espiritualista, donde los poetas se dirigen a Dios para expresar sus dudas y angustias. Más tarde surge la poesía social, que pretende ser la voz del pueblo y denunciar las injusticias. Características: Lenguaje claro y directo. Rechazo del esteticismo. Compromiso social del poeta. Autores principales: Gabriel Celaya, Cantos íberos. Blas de Otero, Pido la paz y la palabra, Ángel fieramente humano. En esta etapa se pasa del “yo” individual al “nosotros” colectivo. La generación del 50 o poesía del conocimiento A mediados del siglo XX surge un nuevo grupo de poetas que se distancia de la poesía social. Características: Poesía más reflexiva e íntima. Interés por la experiencia personal y lo cotidiano. Mayor preocupación por la estética. Autores destacados: José Hierro Ángel González Jaime Gil de Biedma Claudio Rodríguez Francisco Brines José Ángel Valente Antonio Gamoneda José Agustín Goytisolo
La literatura española desde 1939 hasta los años 70 1. La novela desde 1939 hasta los años 70 Tras la Guerra Civil, la literatura española se ve muy afectada por la situación política, social y por la censura, lo que dificulta la creación literaria. Aun así, poco a poco la novela vuelve a desarrollarse. Tendencia existencial-tremendista En la década de los 40 aparece el tremendismo, caracterizado por mostrar los aspectos más duros y violentos de la realidad. La obra más representativa es La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela. Otros autores importantes son: Carmen Laforet, con Nada Miguel Delibes, con La sombra del ciprés es alargada. Estas novelas muestran una visión pesimista de la vida y se centran en problemas individuales. La novela social (años 50) En los años 50 surge la novela social, que se centra en los problemas colectivos de la sociedad. Los autores intentan denunciar las injusticias sociales y reflejar la vida cotidiana. Características principales: Importancia del grupo de personajes, no de uno solo. Lenguaje sencillo y cercano. Predominio del diálogo. Influencia del realismo y neorrealismo. Autores y obras destacadas: Camilo José Cela, La colmena. Miguel Delibes, El camino. Rafael Sánchez Ferlosio, El Jarama. La novela experimental (años 60) A partir de los años 60 aparece una renovación formal de la novela. Características: Mayor preocupación por la forma y la técnica narrativa. Uso de monólogo interior, cambios de punto de vista y estructuras más complejas. Influencia de autores europeos y latinoamericanos. Autores destacados: Luis Martín Santos, Tiempo de silencio. Juan Goytisolo, Señas de identidad. Miguel Delibes, Cinco horas con Mario.
JOHN LOCKE Vida y obra John Locke nació en 1632 en Inglaterra, estudió filosofía y medicina en Oxford y participó en política a favor de la monarquía parlamentaria. Fue autor de importantes obras sobre epistemología, política y religión, falleciendo en 1704. I. Epistemología 1. Qué es el empirismo El empirismo defiende que todo conocimiento proviene de la experiencia y niega las ideas innatas. Locke rechazó el racionalismo cartesiano al afirmar que no podemos conocer la realidad más allá de los fenómenos, iniciando así la filosofía crítica moderna. 2. El entendimiento humano Locke estudió cómo adquirimos conocimiento, concentrándose en la mente y sus límites más que en los objetos mismos. Su Ensayo sobre el entendimiento humano analiza cómo percibimos, pensamos y juzgamos. 3. Contra las ideas innatas No existen ideas innatas: la mente es una tabla rasa que se llena con experiencias. Todo conocimiento proviene de la sensación o la reflexión, incluyendo conceptos como Dios o principios morales. 4. Sensación y reflexión La experiencia se obtiene de la interacción con el mundo (sensación) y la introspección sobre nuestra mente (reflexión). La mayoría de nuestras ideas surgen primero de la sensación externa. 5. Qué entiende Locke por «idea» Las ideas son representaciones mentales de todo lo que pensamos. Pueden ser de sensación o de reflexión y se combinan para formar conocimiento. El entendimiento organiza estas ideas y las compara para crear juicios. II. Política 1. El origen del Estado: del estado de naturaleza al contrato social El Estado nace de un pacto voluntario para proteger derechos naturales como la vida, libertad y propiedad. Los hombres renuncian solo a parte de su libertad para garantizar seguridad y justicia mediante leyes y gobierno. 2. La monarquía parlamentaria Locke defendía la monarquía parlamentaria frente al absolutismo, legitimando a Guillermo de Orange y rechazando el derecho divino de los reyes. El poder debía limitarse por el consentimiento del pueblo. 3. El padre del liberalismo político Locke promovió un gobierno limitado que protege derechos individuales y propiedad. El Estado debe representar a la mayoría y los ciudadanos pueden rebelars
JOHN LOCKE Vida y obra John Locke nació en 1632 en Inglaterra, estudió filosofía y medicina en Oxford y participó en política a favor de la monarquía parlamentaria. Fue autor de importantes obras sobre epistemología, política y religión, falleciendo en 1704. I. Epistemología 1. Qué es el empirismo El empirismo defiende que todo conocimiento proviene de la experiencia y niega las ideas innatas. Locke rechazó el racionalismo cartesiano al afirmar que no podemos conocer la realidad más allá de los fenómenos, iniciando así la filosofía crítica moderna. 2. El entendimiento humano Locke estudió cómo adquirimos conocimiento, concentrándose en la mente y sus límites más que en los objetos mismos. Su Ensayo sobre el entendimiento humano analiza cómo percibimos, pensamos y juzgamos. 3. Contra las ideas innatas No existen ideas innatas: la mente es una tabla rasa que se llena con experiencias. Todo conocimiento proviene de la sensación o la reflexión, incluyendo conceptos como Dios o principios morales. 4. Sensación y reflexión La experiencia se obtiene de la interacción con el mundo (sensación) y la introspección sobre nuestra mente (reflexión). La mayoría de nuestras ideas surgen primero de la sensación externa. 5. Qué entiende Locke por «idea» Las ideas son representaciones mentales de todo lo que pensamos. Pueden ser de sensación o de reflexión y se combinan para formar conocimiento. El entendimiento organiza estas ideas y las compara para crear juicios. II. Política 1. El origen del Estado: del estado de naturaleza al contrato social El Estado nace de un pacto voluntario para proteger derechos naturales como la vida, libertad y propiedad. Los hombres renuncian solo a parte de su libertad para garantizar seguridad y justicia mediante leyes y gobierno. 2. La monarquía parlamentaria Locke defendía la monarquía parlamentaria frente al absolutismo, legitimando a Guillermo de Orange y rechazando el derecho divino de los reyes. El poder debía limitarse por el consentimiento del pueblo. 3. El padre del liberalismo político Locke promovió un gobierno limitado que protege derechos individuales y propiedad. El Estado debe representar a la mayoría y los ciudadanos pueden rebelars
He publicado nuevos apuntes de 1º Anatomía Aplicada
Literatura, Generación del 27
Hola
Bachillerato de Humanidades y Ciencias sociales
apuntes
-
QUÍMICA
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
apuntes
-
BIOLOGÍA 2º BACHILLERATO
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
apuntes
-
Matemáticas-Bachillerato Internacional
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
apuntes
-
Historia Bachillerato Internacional
Bachillerato de Humanidades y Ciencias sociales
apuntes
-
Temario historia para selectividad
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
apuntes
-
Temario de biología para selectividad
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
apuntes
-
Temario de lengua para selectividad
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
apuntes
-
Temario de química para selectividad
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
apuntes
-
Evolución y biodiversidad
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
trabajos
-
Potencias y Grandes imperios s.XIX
Bachillerato de Humanidades y Ciencias sociales