Oposiciones Castilla y León - Educación Infantil

Alimentación, Nutrición y Dietética

Características Generales del Niño y la Niña hasta los Seis Años

Consecución de las Capacidades Generales de la Etapa mediante los Objetivos y Contenidos de las Áreas del Currículo de Educación Infantil

Desarrollo Cognitivo hasta los Seis Años

Educación Para la Salud

El Desarrollo Psicomotor en los Niños y Niñas hasta los Seis Años

El Desarrollo de la Personalidad

El Desarrollo del Lenguaje

El Niño Descubre a los Otros

Equipamiento, Material Didáctico y Materiales Curriculares en Educación Infantil

Evolución de la Expresión Plástica en los Niños y Niñas

Formación de Capacidades Relacionadas con el Desarrollo Lógico-Matemático

Influencia de las Principales Corrientes Pedagógicas y Psicológicas en la Educación Infantil

La Educación Musical en Educación Infantil

La Educación Sexual en la Etapa Infantil

La Enseñanza y el Aprendizaje de la Lengua en la Educación Infantil

La Expresión Corporal

La Familia Como Primer Agente de Socialización

La Función del Maestro o Maestra en Educación Infantil

La Influencia de la Imagen en el Niño

La Literatura Infantil

La Organización de los Espacios y del Tiempo

La Programación en el Primer Ciclo de Educación Infantil

La Programación en el Segundo Ciclo de Educación Infantil

Principios de Intervención Educativa de Educación Infantil

Ver todo el temario