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Características Básicas del Desarrollo Psico-Evolutivo de los Niños y Niñas de los Seis a los Doce Años
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Construcción de la Noción de Tiempo Histórico en la Educación Primaria
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Desarrollo de la Expresión Escrita en la Educación Primaria
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Desarrollo y Características del Proceso Lector en la Educación Primaria
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El Aprendizaje de los Fenómenos Físicos y los Cambios Químicos
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El Aprendizaje de los Números y el Cálculo Numérico
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El Entorno y su Conservación
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El Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria
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El Área de Educación Artística en la Educación Primaria Como Área Integrada
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El Área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en la Educación Primaria
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El Área de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Primaria
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El Área de Matemáticas en la Educación Primaria
4
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Evolución de la Percepción Espacial en la Educación Primaria
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La Atención a la Diversidad del Alumnado
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La Educación Literaria en el Contexto Escolar
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La Evaluación de los Procesos de Aprendizaje del Alumnado de Educación Primaria
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La Intervención Educativa en la Reflexión Sistemática Sobre el Lenguaje en la Educación Primaria en Relación con las Condiciones de Uso
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La Tutoría en la Educación Primaria
1
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Las Magnitudes y su Medida
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Los Diferentes Lenguajes y Técnicas Artísticas
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Proceso de Adquisición y Desarrollo del Lenguaje en la Educación Primaria
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Proyecto Educativo del Centro
1
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Recogida, Organización y Representación de la Información
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Resolución de Problemas
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