Tema 5 d'Història de la Psicologia (en castellà). La conquista del sujeto evolutivo.

Resumen de les pràctiques de laboratori 1 i 2. 1. "Midiendo el tiempo de reacción". 2. "Test de asociación de palabras de Carl Jung"

Temes de l'1 al 5 de Processos Psicològics: Atenció i Percepció. Introducció de què és un procés cognitiu, definició, característiques i fonaments neurobiològics de l'atenció, determinants, tipus, la seva relació amb la consciència i aplicacions pràctique

Tema 5 de Processos Psicològics: Atenció i Percepció. Aplicacions pràctiques de l'estudi de l'atenció.

Tema 4 de Processos Psicològics: Atenció i Percepció. La relació entre atenció i consciència.

Tema 2 de Processos Psicològics: Atenció i Percepció. Determinants de l'atenció.

Tema 1.2. de Processos Psicològics: Atenció i Percepció. Fonaments neurobiològics de l'atenció.

Tema 1.1. de Processos Psicològics: Atenció i Percepció. Definició i característiques de l'atenció.

Tema 0 (introductori) de Processos Psicològics: Atenció i Percepció. Introducció de què és un procés cognitiu.

Tema 4 d'Història de la Psicologia (en castellà). Resum de les 3 grans corrents d'entre els segles XVIII i XIX (Fisiognomia, Frenologia i Mesmerisme).

Temes 7, 8 i 9 de Psicologia evolutiva. Desenvolupament prenatal, naixement i maduració física, i desenvolupament psicomotor en la infància.

Tema 8 de Psicologia evolutiva I. Naixement, part i maduració física del nadó.

Tema 7 de Psicologia evolutiva I. Concepció i creixement prenatal, i els factors que poden interferir en el desenvolupament.

Bloc B de Psicologia evolutiva I. Temes 3 i 4. Tipus de temps, i desenvolupament temporal (temps i ritmes individuals i les etapes i temps segons Piaget).

Tema 3 de Psicologia evolutiva I. Els diferents temps que regulen el desenvolupament (temps subjectiu, objectiu, biològic i social).