Grado en Maestro/a de Educación Infantil (UNIZAR)
Huesca
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Apuntes Trastornos
Tema 1. Trastornos del desarrollo
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He publicado los temas 1-2-3 del bloque 1 de Escuela Infantil, de la parte de Camino.
Examina la relación entre generaciones y la crisis de autoridad, buscando el equilibrio entre conservar la tradición y fomentar el pensamiento crítico.
Analiza la escuela como herramienta del Estado para el progreso y la igualdad, señalando su crisis actual ante el fácil acceso a la información.
Defiende la educación moral como base de la convivencia, tratando la virtud, el fracaso moral (acrasia) y el uso educativo del castigo.
Compara los modelos de transmisión y libertad, advirtiendo contra la "fabricación" del niño para que este pueda ser un ser único.
Explora cómo el niño se convierte en persona mediante el lenguaje, la moral, el respeto al prójimo y la búsqueda de una "vida buena".
Sostiene que no se puede educar sin valores y debate la dificultad de enseñar lo que es "bueno" en una sociedad individualista.
Analiza si somos naturaleza o cultura, concluyendo que el ser humano es un "animal educable" que necesita la cultura para completarse.
La educación es una tarea compleja que requiere de la filosofía para entender sus dudas y contradicciones sin buscar soluciones fáciles.
Define la educación como un concepto polémico y distingue entre crianza, socialización, enseñanza y escolarización como etapas del desarrollo.
He publicado nuevos apuntes de 1º La escuela infantil como espacio educativo: tema-6-DOE.pdf
He publicado nuevos apuntes de 1º La escuela infantil como espacio educativo: tema-5-DOE.pdf
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He publicado nuevos apuntes de 1º La escuela infantil como espacio educativo: tema-1-DOE.pdf
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tema 1 psicologia
esta el tema 1,2,3,4,6 pero recomiendo mirarse el 1,2,5,8,12 los que más.
