@Sandra_Merino
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Lista de publicaciones de Sandra_Merino
Tema 20. La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar, utilizar y narrar cuentos orales o escritos. Actividades a partir del cuento. La biblioteca de aula
Tema 19. La enseñanza y el aprendizaje de la lemgua en la educación infantil. Técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral. La intervención educativa en el caso de lenguas en contacto.
Tema 18. El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y pensamiento. Evolución de la comprensión y de la expresión. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.
He publicado nuevos otros de La Educación Sexual en la Etapa Infantil: Esquema-tema-10.pdf
He publicado nuevos otros de Alimentación, Nutrición y Dietética: Esquema-tema-9.pdf
He publicado nuevos otros de La Familia Como Primer Agente de Socialización: Esquema-tema-7.pdf
He publicado nuevos otros de El Niño Descubre a los Otros: Esquema-tema-4.pdf
He publicado nuevos otros de El Desarrollo de la Personalidad: Esquema-tema-3.pdf
He publicado nuevos otros de El Desarrollo Psicomotor en los Niños y Niñas hasta los Seis Años: Esquema-tema-2.pdf
Tema 10. La educación sexual en la etapa infantil. Descubrimiento e identificación con el propio sexo. La construcción de los roles masculino y femenino. Estrategias educativas para evitar la discriminación de género.
Tema 9. Alimentación, nutrición y dietética. Alimentación equilibrada y planificación de menús. Trastornos infantiles relacionados con la alimentación. Las horas de comer como momentos educativos.
Tema 8. Educación para la salud. Actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y actividad infantil. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención educativa.
Tema 7. La familia como primer agente de socialización. La transformación de la función educativa de la familia a lo largo de la historia. Expectativas familiares respecto a la educación Infantil. Período de adaptación al centro educativo. Relación entre
Tema 6. Influencia de las principales corrientes pedagógicas y psicológicas en la educación infantil. Visión actual de sus aportaciones. Experiencias renovadoras relevantes. Valoración crítica.
Tema 5. Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.
Tema 4. El niño descubre a los otros. Proceso de descubrimiento, de vinculación y aceptación. La escuela como institución socializadora. El papel del centro de Educación Infantil en la prevención e intervención con niños y niñas en situación de riesgo soc
He publicado nuevos apuntes de El Desarrollo de la Personalidad: Tema-3.-El-desarrollo-de-la-personalidad.-El-desarrollo-afectivo-en-los-ninos-y-ninas-de-cero-a-seis-anos.-Aportaciones-de-distintos-autores.-La-conquista-de-la-autonomia.-Directrices-para-una-correcta-intervencion-educativa..pdf
He publicado nuevos apuntes de El Desarrollo Psicomotor en los Niños y Niñas hasta los Seis Años: Tema-2.-El-Desarrollo-psicomotor-en-los-ninos-y-ninas-hasta-los-seis-anos.-..pdf
He publicado nuevos apuntes de Características Generales del Niño y la Niña hasta los Seis Años: Tema-1.-Caracteristicas-generales-del-nino-y-la-nina-hasta-los-seis-anos.-Principales-factores-que-intervienen-en-su-desarrollo.-Etapas-y-momentos-mas-significativos.-El-desarrollo-infantil-en-el-primer-ano-de-vida.-El-papel-de-los-adultos..pdf